凯时KB88新闻网9月10日电（通讯员 姜姗） 9月9日下午，我校第一轮新版培养方案第三次评审会在办公楼320会议室召开，会议针对数学与系统科学学院的各专业培养方案进行评审。教务处负责人、培养方案评审专家、参评学院负责人参加了会议。会议由教务处冯文全处长主持。
　　根据学校本科教育教学人才培养模式综合改革计划（长城行动计划），学校启动本科培养方案修订工作，力争在“十二五”末形成“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的本科生创新人才培养体系，各学院依据学校要求，加紧进行了培养方案修订工作。
　　会上，数学学院杨义川副院长首先做新版培养方案修订工作汇报，从前期调研准备、课程群与团队、教学质量监督等方面进行了介绍，并着重阐述了新版培养方案的设置原则、培养目标、培养要求、学分要求、学制学位及专业准入准出机制。
　　数学学院在制定方案的前期进行了广泛而细致的调研，对课程设置、考试规范、教学方法等征求学生意见，同时深入了解国内外高校人才培养模式。学院根据专业大类将专业课程分为7个课程群，每个课程群分别配有相应的教学团队，并指定课程群负责人，对于校级核心课工科数学分析与高等数学采用双负责人制。学院积极推进教学质量评价工作，成立教学质量评价小组；强化课程中心建设，要求每门课程都要在课程中心建立网站，并以此作为学院考评、监督的重要参考依据。学院狠抓教风，开展培训、指导、管理，形成有机的立体教学体系；在全院范围内不断加强考风、学风的宣传和落实。
　　评审专家肯定了数学学院在培养方案修订工作中所做的努力，并针对进一步修订方案给出了很好的意见和建议，如建立专业课和公共课教师轮换机制、改革考核模式开设研讨课补充国际交流学分互认办法等。教务处冯文全处长对各位评审专家表示感谢，对数学学院所做的大量工作和取得的进展表示肯定，并强调培养方案修订工作非常重要，应持续改进。按照暑期工作会议精神，本学期教务处将继续组织专家对各学院新版培养方案进行评审，力争在本学期末完成新版培养方案的定稿和发布。

编辑：贾爱平