凯时KB88新闻网10月30日电（通讯员 姜姗） 10月29日下午，我校第一轮新版培养方案第七次评审会在办公楼420会议室召开，本次会议针对可靠性与系统工程学院、化学与环境学院、新媒体与艺术设计学院和能源与动力工程学院的培养方案进行评审。教务处负责人、培养方案评审专家、各学院教学副院长参加了会议。会议由教务处王敏副处长主持。
　　根据学校本科教育教学人才培养模式综合改革计划（长城行动计划），学校启动本科培养方案修订工作，力争在“十二五”末形成“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的本科生创新人才培养体系，各学院依据学校要求，加紧进行了培养方案修订工作。
　　可靠性与系统工程学院院长助理马小兵老师从学院专业基本情况、培养方案修订思路、培养方案修订内容和后续持续改进计划几个方面进行新版培养方案汇报。马老师表示，学院在制定新版培养方案的前期进行了广泛而细致的调研，通过座谈听取学生的声音，通过问卷了解导师的意见，通过访谈把握单位的需求，并针对各专业对比国内外著名大学的课程方案，明确了“面向人才需求、对标专业认证、提炼教研方向、把握专业动态、创新教学模式、体现专业特色、构建培养体系、服务专业市场”的建设思路，重新梳理了各级各类课程，形成新版培养方案。同时，学院提出了强化新老两个本科专业的协同建设和分类逐步实现本科专业国际化的后续持续改进计划。
　　化学与环境学院杨青林副院长和各专业负责人汇报了化学与应用化学专业、环境工程专业的新版培养方案。化学与应用化学专业通过对国内外一流高校的专业设置情况进行调研，依据高等学校化学类专业指导性专业规范及学校要求，参考北京大学、复旦大学培养方案，以“重视基础、强化动手能力、突出专业特色”为原则设计修订了新版培养方案。环境工程专业是一个新兴专业，具有多学科交叉、工程与科学结合、技术与管理结合的专业特色；在修订新版培养方案时，学院遵循“特色与规范性相统一、拓宽专业口径、降低学时标准、结合专业执业工程师培养”的原则，形成了“基础+通识+专业”的知识结构体系，以及“应用基础能力+工程设计能力+社会实践能力”的知识能力培养体系。
　　新媒体与艺术设计学院叶强副院长汇报，学院积极探索顺应时代要求的人才培养模式，一方面注重在跨学科领域有效整合专业综合基础课程，努力构建艺术与设计相辅相成的共生关系与教学平台；另一方面，注重艺术设计与计算机应用技术的结合，重视培养兼具艺术素质与技术能力的复合型人才；另外，根据艺术教育特点，学院还致力于先进的环境条件建设，努力打造浓厚的专业气氛，因材施教，注重培养学生积极投入学习的自觉性、主动性。
　　能源与动力工程学院申秀丽副院长汇报，学院对现有课程体系进行了梳理，将教学活动纳入学分管理，分析了各门课程与提升学生综合能力的关联性；增设通识课程，提升学生的人文素养和专业素养；提高英文课程要求，培养学生国际化视野；强化基础、突出实践，提升基础和实践课程比重；并在修订方案同时为“本研一体化”做充分的准备。申院长详细汇报了基础课程、通识课程、各方向专业课程的课程内容，解读了新版培养方案修订前后的课程变化，明确了学院目前存在工程类基础偏重、专业实验课亟待调整等问题，并提出了相应的解决方案。
　　评审专家认真听取了各学院的汇报，肯定了以上学院在培养方案修订工作中所做的努力，并给出了很好的修改意见和建议，希望各学院进一步完善。

编辑：贾爱平