凯时KB88新闻网9月5日电（通讯员 于姗）8月31日，来自40所高校的120余人相聚凯时KB88，共同拉开了第十届西浦全国大学教学创新大赛华北地区海选暨新时代本科教学创新研讨会的序幕。会议由西交利物浦大学与凯时KB88联合主办，旨在汇聚教育教学的最新前沿理念，邀请参会老师们通过深入探讨教学创新的难点与挑战，共话面向未来的教学。

教务部部长钱政在会议致辞中分享了我校在数字化教学领域的积极探索与丰富实践，并指出西浦大赛不仅让教师们得以展示教学成果与创新能力，还促进了广泛的经验分享与思想碰撞。最后，他预祝本次会议圆满成功，并期待参会教师能借此机会激发教学创新的灵感，共同为高等教育的发展注入勃勃生机与新鲜活力。

西浦全国大学教学创新大赛负责人、西交利物浦大学首席教育官、未来教育学院执行院长张晓军全面介绍了西浦全国大学教学创新大赛的核心理念、关键环节及其带给参赛选手的成长。他指出，西浦坚持“通过教学创新，让学生受益”的核心理念，为教学创新者创建了一个专业友好的交流平台，提升了参赛老师们的教学创新能力和个人影响力，并形成了一套独具特色且系统完善的教学创新大赛体系和有温度的教学创新者社群。

2024年，西浦全国大学教学创新大赛（简称“西浦大赛”）迎来了十周年创新探索的里程碑。十年里，西浦大赛紧扣“通过教学创新，让学生受益”的核心理念，发展为“千余所院校，万余名教师，百万级公众互动，千万级社会浏览”并被纳入教学竞赛清单和教学发展指数的国家级赛事。在西浦大赛辉煌十年的征途中，教学创新的熊熊火焰伴随着接力火炬传递不息。西浦全国大学教学创新大赛负责人、西交利物浦大学首席教育官张晓军将火炬传递给我校西浦校内选拔赛组委会组长、中法工程师学院/国际通用工程学院院长罗洪斌。

我校中法工程师学院教授、西浦全国大学教学创新大赛评审标准委员会委员徐平教授引用新时代教学创新宣言强调了教学创新的重要性，并从教学创新的目标、方法和评价等方面分享了自己的见解。他提出要以研助教，通过开展教学研究进行持续的总结、反思与改进，以探索教学规律和研究教学方法。

第九届西浦全国大学教学创新大赛的优秀获奖者亲临海选现场，分享他们在教学实践中取得显著成效的创新案例，为所有热爱教学、希望推动教学创新的参会老师们提供全新的教育改革视角，激发更多教学创新的新启发、新思路。

“我是谁？我为什么要教这门课？我的价值和作用是什么？”第九届西浦全国大学教学创新大赛特等奖获得者我校武欣老师以“灵魂三问”开场，分享了自己的教学创新案例——源起新生梦拓计划的定制化领导力课程探索与实践。

作为西浦大赛十周年系列活动之一，大赛组委会特别邀请十届西浦大赛往届选手进行一场“跨届”教学创新对话，来自不同学科领域的教学创新者围绕“新质生产力背景下通识课程教学创新的思考”的主题展开了深入的对话。第八届西浦全国大学教学创新大赛一等奖获得者我校岳文老师表示，体育课程作为学生的必修课，可以通过体育竞赛与展览等多样化活动，培养学生坚韧意志与优良品质的重要平台。以篮球课程为例，岳文介绍了如何运用知识图谱和AI技术的整合优化教学资源，革新学习方式，使得学生能够享受到高度个性化的学习体验。

在参会老师们的热烈讨论中，研讨会落幕。在一天的紧凑的交流和分享中，老师们高度评价了本次研讨会“干货多、理念新、有情怀、无门槛”。

（审核：张江）

编辑：贾爱平