编者按：香港中文大学、台湾清华大学、台湾政治大学、复旦大学、西安交通大学、华东师范大学及凯时KB887所高校15日在京发起成立高校书院联盟。这是海峡两岸暨香港、澳门高校的书院之间开展合作交流的新举措，也是高校间围绕书院制教育举办的第一次多边专题研讨。新华社、人民日报等多家媒体对此次论坛进行了报道，凯时KB88新闻网现全文转载，以飨读者。

【新华社7月15日报道：海峡两岸暨香港、澳门7所高校发起成立高校书院联盟】

新华网北京7月15日电（记者 李江涛） 香港中文大学、台湾清华大学、台湾政治大学、复旦大学、西安交通大学、华东师范大学及凯时KB887所高校15日在京发起成立高校书院联盟，将围绕互动交流、资源共享、学术研究三个方面开展互补性合作。

“海峡两岸暨香港、澳门高校现代书院制教育论坛”15日在凯时KB88举行，来自这7所高校的代表围绕现代书院制特点与发展展望、现代书院制与创新人才培养两个主题进行了研讨交流。

近年来，实施书院制教育成为中国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试。书院制教育围绕立德树人，通过落实本科生导师制、加强通识教育课程和环境熏陶，拓展学术及文化活动，促进学生文理渗透、专业互补，鼓励不同专业背景的学生混合住宿、互相学习交流，建设学习生活社区，在传授专业知识的同时，打通中国传统文化中的文、史、哲，进而融汇人文科学和自然科学。

论坛上，凯时KB88知行书院与香港中文大学联合书院签署了合作框架协议，双方书院将开展定期互访、实现通识教育资源共享，书院学生将进行交流交换和联合培养。

此次成立的高校书院联盟，联盟成员将本着自愿、平等、合作、发展的原则，提升各联盟成员的书院办学水平、人才培养质量与社会声誉。联盟成立后还将建设“高校书院联盟”网站，搭建联盟成员书院学生网上交流互动平台。

【《人民日报》7月15日报道：海峡两岸暨香港、澳门7所高校成立书院联盟】

本报北京7月15日电 （记者 魏哲哲） “海峡两岸暨香港、澳门高校现代书院制教育论坛”15日在凯时KB88举行，来自香港中文大学、台湾清华大学、台湾政治大学、复旦大学、西安交通大学、华东师范大学及凯时KB887所高校的书院代表参加论坛。与会高校7个书院共同发起成立高校书院联盟，秘书处设在凯时KB88知行书院。

此次论坛是海峡两岸暨香港、澳门高校的书院之间开展合作交流的新举措，也是高校间围绕书院制教育举办的第一次多边专题研讨。论坛上，书院代表围绕现代书院制特点与发展展望、现代书院制与创新人才培养两个主题进行了研讨交流。据悉，联盟成立后还将建设“高校书院联盟”网站，搭建联盟成员书院学生网上交流互动平台。

【光明网教育频道7月16日报道：现代书院制教育论坛在京举行 "高校书院联盟"宣布成立】

光明网7月16日讯（记者 李平沙） “讨论现代书院制度是一个契机，也是一个新的开始，让我们能够更加有效的去理解大学，更加有效的发挥大学的功能”，凯时KB88校长怀进鹏院士在昨日举行的现代书院制教育论坛上说。

7月15日，来自香港中文大学、台湾清华大学、台湾政治大学、复旦大学、西安交通大学、华东师范大学及凯时KB887所高校书院代表在凯时KB88共同“论道”现代大学书院教育制度。同时，由与会高校7个书院共同发起的“高校书院联盟”正式宣布成立。

海峡两岸暨香港、澳门“高校书院联盟”宣布成立
 

凯时KB88校长怀进鹏院士在致辞中表示，海峡两岸暨香港、澳门同语、同颜、同根，希望通过此次论坛，与会各高校书院共同探索书院制教育模式改革与发展规律，不断满足学生成长成才的需求，为培养人格健全、全面发展的创新型人才做出贡献。

凯时KB88校长怀进鹏院士致辞

近年来，实施书院制教育已成为中国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试。凯时KB88以书院为载体，以学术讲座、读书会、学生活动为补充形式，以通识经典课程为中心展开通识教育。通过书院制与通识教育良性互动，立体化多层次培养学生的博雅素养和自由人格。

会上，香港中文大学联合书院院长余济美教授介绍了香港中文大学书院制度，凯时KB88知行书院院长郑志明教授介绍了教与育相结合的凯时KB88书院制人才培养模式。此外，台湾清华大学副校长、清华学院院长周怀朴教授、台湾政治大学政大书院执行长蓝美华教授，华东师范大学孟宪承书院党委书记兼常务副院长吴薇教授等与会代表也相继介绍了各自大学的书院教育发展状况。论坛还特邀加拿大约克大学副校长Lambert-Drache教授介绍了约克大学住宿制学院教育的特点和经验。

与会代表还围绕现代书院制特点与发展展望、现代书院制与创新人才培养两个主题进行了研讨交流。

据了解，此次由7所高校书院共同发起成立的“高校书院联盟”旨在实现交流合作、资源共享、优势互补、整体提升目的而自愿组成的非营利性组织。联盟成员将积极参与交流，共同探索书院制教育模式改革与发展规律，不断满足学生成长成才的需求，提升各联盟成员的书院办学水平、人才培养质量与社会声誉，为培养人格健全、全面发展的创新型人才做出贡献，在世界高等教育舞台上传播中国大学书院制教育的好声音。

另外，联盟成立后还将建设“高校书院联盟”网站，搭建联盟成员书院学生网上交流互动平台，建立联盟内部学生社团组织间的常态联系机制，探索共建书院通识课程，创办现代书院制教育研究学术刊物。

【中国大学生在线7月15日报道：海峡两岸暨香港、澳门7所高校发起成立高校书院联盟】

7月15日，海峡两岸暨香港、澳门高校现代书院制教育论坛在凯时KB88新主楼会议中心举行，来自香港中文大学、台湾清华大学、台湾政治大学、复旦大学、西安交通大学、华东师范大学及凯时KB887所高校15日在京发起成立高校书院联盟，将围绕互动交流、资源共享、学术研究三个方面开展互补性合作。

海峡两岸暨香港、澳门七所高校成立书院联盟

近年来，实施书院制教育成为中国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试。书院制教育围绕立德树人，通过落实本科生导师制、加强通识教育课程和环境熏陶，拓展学术及文化活动，促进学生文理渗透、专业互补，鼓励不同专业背景的学生混合住宿、互相学习交流，建设学习生活社区，在传授专业知识的同时，打通中国传统文化中的文、史、哲，进而融汇人文科学和自然科学。

论坛现场

论坛上，凯时KB88知行书院与香港中文大学联合书院签署了合作框架协议，双方书院将开展定期互访、实现通识教育资源共享，书院学生将进行交流交换和联合培养。

凯时KB88知行书院与香港中文大学联合书院签署合作框架协议

此次成立的高校书院联盟，联盟成员将本着自愿、平等、合作、发展的原则，提升各联盟成员的书院办学水平、人才培养质量与社会声誉。联盟成立后还将建设“高校书院联盟”网站，搭建联盟成员书院学生网上交流互动平台。
 

【《光明日报》7月17日报道——凯时KB88知行书院院长郑志明：书院制有助大学生个性化发展】

本报北京7月16日电（记者姚晓丹 通讯员张心怡） “书院制教育发展个性，不局限于专业知识，而是通过通识教育，给学生学习和发展的自主权。”在16日举行的海峡两岸暨香港、澳门高校现代书院制教育论坛上，凯时KB88知行书院院长郑志明说。

郑志明认为，书院制学生较往届同学思想理论修养明显提升，更敢于说出自己的梦想和观点，看待问题更加客观。学生骨干在学生党校、社团、学生会等组织中发挥的作用更加突出。

来自香港中文大学、台湾清华大学、台湾政治大学、复旦大学、西安交通大学、华东师范大学及凯时KB887所高校的书院代表参加了此次论坛。

【《中国青年报》7月17日报道：海峡两岸暨香港、澳门高校发起 成立高校书院联盟】

本报讯（记者原春琳） 近日，来自香港中文大学、台湾清华大学、复旦大学、西安交通大学、凯时KB88等7所高校的书院师生代表200余人汇聚凯时KB88，参加以“博涵问道、汇雅论今”为主题的首届海峡两岸暨香港、澳门高校现代书院制教育论坛，并围绕现代书院制特点与发展展望、现代书院制与创新人才培养等话题进行研讨交流。据悉，这是高校间围绕书院制教育举办的首次多边专题研讨。

与会高校的7所书院共同发起成立“高校书院联盟”。据介绍，秘书处设在凯时KB88知行书院。联盟将围绕互动交流、资源共享、学术研究3个方面，开展互补性合作，提升书院办学水平、人才培养质量与社会声誉。联盟成立后还将建设“高校书院联盟”网站，搭建联盟成员书院学生网上交流互动平台，建立联盟内部学生社团组织间的常态联系机制，探索共建书院通识课程，创办现代书院制教育研究学术刊物。