1、研究目的

通过以“我和我的导师”为关键词，在本人记忆数据库中搜索相关资料的方法，讨论总结导师对我的硕士生涯乃至整个人生的影响效应。

2、研究方法

整理选取符合条件的材料，通过典型事件论述分析导师在我人生中所起到的作用。

3、具体研究事件

3.1  初次见面

说到导师对于我的影响，就必须从故事的开始讲起。第一次见面，用一个词形容我的印象那便是“干练”！他是一个瘦而不弱，拥有一张英俊脸庞的青年教师，带着黑眼圈也丝毫掩盖不住一股意气风发的劲头。

没有过多客套的语言，导师便开门见山的介绍起了学科现状和发展趋势。对课题组的现状进行介绍时，特意强调了该课题组工作量大，比较辛苦，让我仔细考虑确定是否真心喜欢这个专业。当然，选导师前我也是做足了功课，便即刻做出了肯定的回答。但导师依然再次强调，研究生是人生中掌握技能最为重要的部分之一，一定要深思熟虑再做决定，这个细节让我感受至深。

初次见面，我的导师没有炫耀科研成果，而是直接指出研究工作遇到的困难；没有画饼许诺，而是实事求是不加掩饰。第一次的见面，便让我在心中为选择了这样一个为学生考虑认真负责的老师而骄傲和庆幸！

3.3  学生指导亲身力行

研究生学习的过程中，有许多的课题组师弟都是由师兄指导进行入门的研究，这早已是人尽皆知的事实。但是我的导师非常不赞同这种做法，尽管这样可以减轻导师自身的工作压力。不管他自己的工作有多忙，都要对学生亲自进行指导。他认为，学生在学习的过程中，最重要的就是基础知识，“二传手”甚至于“三传手”很容易让这样重要的基础知识模糊变味，老师亲自指导才能让学生准确透彻的理解基础理论。

亲自指导学生对于导师而言，将耗费极大的精力和时间，但这样学生才能接收最正确而深刻的知识，从而建立坚实稳固的理论基石，避免了很多弯路，这对我后来能够顺利的入门开始研究学习至关重要。

3.3  与学生并肩作战

作为一名工科研究生，实验是一种重要的研究手段，做实验几乎是每个研究生的必修课。多数教研室都需要进行大量的科研实验，但导师和学生轮班做实验的情况恐怕是凤毛麟角。我的导师就是这种寥寥无几的导师其中一个，在实验任务繁重时，他会主动要求参加实验。尽管这种重复性的实验费时又费力，他却毫无抱怨不满，并说基础实验很重要，不能单纯的为了做实验而做实验，要观察思考实验中遇到的各种情况，这样才能更好的搞研究。导师这种身体力行谨慎认真地科研精神对我影响很大，帮我树立了正确的科研观。

3.4  “生活”导师

为了丰富教研室的课余生活，促进大家的感情，今年的清明节假期导师主动邀请我们大家去他家做客。虽说去之前导师给我们布置了任务——每人做一道菜，但当到了他家时，琳琅满目的饭菜已经摆满了桌子。真是无法想象平日里早出晚归的导师竟有如此出众的厨艺绝技，导师不忘借机向我们传授一些做菜的基本要领，这顿饭我竟然吃出了家的感觉，尽管这里在北京。我的导师对我们的关怀从教研室的一方办公桌延伸，一直延伸到了我的心里。

3.5  理想的引路人

现代的社会难得有一个可以倾诉自己梦想的朋友，而且当这个人是你的导师时，听起来更像天方夜谭，但这在我的身上却是真实存在的。跟导师一起做实验或者吃饭时，时常会聊起理想这个话题。导师认真聆听我的梦想和困惑，有时点头鼓励，有时不留情面的指出我考虑的欠缺和狭隘之处，使我更清楚的看到自己的问题，更明白的走向自己的梦想之路。有时导师也会回顾他的人生，讲起他的欢喜他的遗憾。他还经常告诫我们，对于未来不能没有规划，没有规划的人生就如无头苍蝇，到处乱撞最终一事无成。在我人生中，导师还是我理想的引路人，指引着我向前进。

4、结果结论

我的导师是我科研生涯的引路人，给我在科研道路上指引方向；是我做人的楷模，教会我做人与做事必须踏实勤奋有责任心；是我梦想的支持者，为我的梦想之帆护航。

5、致谢

仅以此报告向对我人生发展影响重大的导师表示感谢！

在此向辛勤科研并悉心指导学生的所有导师表示感谢！